浅谈物流人才培养的目标定位

企业要发展，人才要培养。招聘和培养，两者都要抓，两手都要硬。
    物流超市货主服务联盟人才培养目标定位。物流学是一个综合性的学科,物流系统由运输、仓储、装卸搬运、流通加工、包装、配送和信息处理等七大系统构成。从物流工作的活动范围上看,可分为国内物流和国外物流;从物流业务性质上分,又可分为物流管理、物流设计规划、物流技术等三方面。所以,物流人才应该是应用型、复合型、创新型的人才。由于物流业务和技术跨度较大,物流专业的培养目标应该在确定培养层次的基础上选择一定的专业范围进行准确定位。如,物流管理专业本科生的培养目标应该是:具有较强的学习和交流能力,扎实的经济和管理理论基础,坚实的外语、数学和计算机基础,系统了解和掌握国内外物流业发展的动态、最新物流概念、物流管理的基础理论和方法；具有物流管理和经营的实际运作能力,能在物流业及各类工商企业、跨国公司从事物流管理、仓储管理、运输管理、供应链管理等工作；既能适应现代物流管理的需要,又能从事物流系统优化设计和物流经营、管理、决策的应用型、复合型、创新型人才。
    区域经理：也就是片区经理，简单的就是如一个区域的客户，将有你负责进行维护与开发。简单的说就是跑客户，拉业务。就是让你出去找那些需要运送物品的公司，让他们选择邮政。现在做第三方物流的越来越多，竞争越来越大，所以就需要客户经理去拉业务了。
    客户经理：客户经理负责的是日常与客户的沟通、协调、维护及开发。

网点经理：
　　职位概要，组织管理物流与仓储，实现物流顺畅的目标。
　　工作内容：
　　控制送货和仓储成本以符合公司目标；
　　管理物流供应商以使货物送达目标客户手中，并不断提升客户的服务水平；
　　保证日常操作顺畅有效；
　　提供实时管理和作业报告，保持计算机系统和手工操作系统数据精确；
　　保持实际存货100精确；
　　安置、组织并调动整个团队充分执行目标要求的任务；
　　确保区域层面上的最优组合。

仓储主管：
　　职位概要，　　组织指导材料、成品入库、仓储、出库等环节的工作，编制相应台账，并报送财务部和生产部。
　　工作内容：
　　根据公司的生产销售能力，确定原材料及产品的标准库存量；
　　及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给；
　　定期编制采购物品的入货台账、退货台账及库存台账，报送财务部和生产部；
　　定期编制产品入库、出库及库存台账，送生产部和财务部；
　　组织人员保证材料库及成品库的仓储环境，确保库存产品或材料的材质不变；
　　制定并实施材料库及成品库的管理制度和管理方法；
　　完成上级交办的其他工作。

仓储保管员：
　　职位概要，完成与货物的进出库、存储相关的日常事务等工作，以达到库存管理目标。
　　工作内容：
　　管理进出库货物，如：质量检验与核对、商品码放等；
　　核对货物的入库凭证，清点入库货物，与送货员办理交接手续；
　　安排货物的存放地点，登记保管账和货位编号；
　　按照销售情况调整、控制库存数量，及时配货；
　　填制、报送各种商品单据，定期盘点商品，上报盘点报告；
　　实施仓库的安全管理；
　　完成上级交办的其他工作。


货运主管：
　　职位概要，规划最佳送货路线与方式，组织订单货物及时完好地送达。
　　工作内容：
　　组织、指导有关定单货物送达活动；
　　评价及选择最佳送货路线及方式；
　　检查丢失及损坏情况，并进行问题处理；
　　评价送货人工作质量、及时性和费用情况；
　　提出运输工具及方法的建议；
　　作为组织代表就有关事宜与政府部门进行沟通。

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